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Was bedeutet offene Arbeit in der Kita?
Was bedeutet offene Arbeit in der Kita? Offene Arbeit in der Kita bezieht sich auf einen pädagogischen Ansatz, bei dem die Kinder die Möglichkeit haben, selbstbestimmt zu entscheiden, was sie tun möchten. Es gibt keine festen Gruppen oder starren Strukturen, stattdessen können die Kinder frei wählen, in welchen Räumen sie spielen möchten und an welchen Angeboten sie teilnehmen möchten. Dadurch wird die Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und Selbstbestimmung der Kinder gefördert. Offene Arbeit in der Kita ermöglicht es den Kindern, ihre Interessen und Fähigkeiten zu entfalten und unterstützt sie dabei, selbstständige und eigenverantwortliche Entscheidungen zu treffen. **
Ist eine Erzieherausbildung für die offene Ganztagsschule oder die Kita geeignet?
Ja, eine Erzieherausbildung ist sowohl für die Arbeit in der offenen Ganztagsschule als auch in der Kita geeignet. Die Ausbildung vermittelt pädagogische und didaktische Kenntnisse, die in beiden Bereichen benötigt werden. Allerdings gibt es auch spezifische Unterschiede in den Anforderungen und Arbeitsweisen, die während der Ausbildung berücksichtigt werden sollten. **
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Klett Kita Das Kita-Jahreszeitenbuch: FingerspieleFingerleicht durch das ganze Jahr! Erzählen Sie Geschichten mit den Händen – ganz einfach und spielerisch mit Fingerspielen! Unsere Finger können alles sein: fröhliche Küken, flinke Wichtel oder tanzende Schneeflocken. Mit den liebevoll gestalteten Fingerspielen in unserem Kita-Jahreszeitenbuch haben Sie für jede Jahreszeit die passende Idee direkt zur Hand – perfekt für den Morgenkreis, als Beschäftigung zwischendurch oder als kleines Highlight im Kita-Alltag! Frühling: Begleiten Sie gemeinsam mit den Kindern Theo, die neugierige Frühlingsmaus oder den kleinen Schmetterling bei seinen frühlingshaften Abenteuern. Sommer: Spielen Sie Wasserball oder schwitzen Sie gemeinsam mit den Kindern und dem kleinen Igel in der Sonne. Herbst: Entdecken Sie gemeinsam mit den Kindern das schnuppernde Schnäuzchen im Laub oder begleiten Sie Adebar, den Storch, auf seiner Reise. Winter: Suchen Sie nach dem Nikolaus oder helfen Sie gemeinsam mit den Kindern den Engeln zu Weihnachten. Fingerspiele unterstützen nicht nur die Entwicklung der Feinmotorik und fördern die Sprachentwicklung der Kinder, sondern erfordern Aufmerksamkeit und Konzentration, regen die Fantasie an und stärken die kreative Denkfähigkeit. Gemeinsam durchgeführt stärken sie das soziale Miteinander und fördern das Gemeinschaftsgefühl. Und das Beste: Fingerspiele machen einfach Spaß, bringen Lachen und Freude in den Kita-Alltag und bieten emotionale Erholung! Schnell zur Hand und einfach umgesetzt!16,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Manske, Christa: Der Weg in die offene Kita-ArbeitDer Weg in die offene Kita-Arbeit , Offene Arbeit im Kindergarten gewinnt zunehmend an Bedeutung und immer mehr Erzieher:innen suchen nach klaren Konzepten für die praktische Umsetzung im Kita-Alltag. Dieser gut strukturierte Praxisleitfaden bietet eine wichtige Orientierung und hilft dabei, aufkommende Herausforderungen zu meistern. Anschaulich wird erklärt, wie der Weg in die offene Arbeit in 10 Schritten gelingen kann. Wenn der Gruppenraum zu laut und zu voll ist, wenn nur sechs Kinder in der Bauecke spielen dürfen, obwohl sich gerade zwölf dafür interessieren und wenn Fingerfarbe nur ab und zu als Angebot bereitgestellt werden kann, dann macht das nicht nur die Kinder unzufrieden, sondern auch die Erzieherinnen und Erzieher. Kinder sind neugierig und wollen die Welt entdecken. Dabei hat jedes Kind je nach Entwicklungsstand ganz verschiedene Themen und Materialien, die es gerade interessieren, und unterschiedliche Spielpartner, mit denen es spielen möchte. Jedem Kind mit seinen Bedürfnissen gerecht zu werden - dies macht das offene Arbeiten möglich, denn es ist individuell und inklusiv. Trotz dieser Vorteile zögern viele Kindertageseinrichtungen, den Schritt in die offene Arbeit zu wagen. Einige Teammitglieder äußern Bedenken, und alle Beteiligten müssen umdenken und Gewohnheiten aufgeben. Wie der Prozess zu einem offenen Konzept dennoch gelingt, welche Hürden genommen und welche Fragen beantwortet werden müssen, zeigt Christa Manske anschaulich und praxisorientiert in diesem Heft. Dabei macht sie deutlich, dass der Weg zur offenen Arbeit nicht vorgegeben ist, sondern gleichfalls "offen" - jede Einrichtung macht ihre individuellen Erfahrungen und Entwicklungen. Sorgen, Vorbehalte und Ängste, die viele Teammitglieder vor diesem großen Schritt beschäftigen, nimmt sie ernst und zeigt Lösungsstrategien auf. Anhand von zehn Schritten erfährt der Leser, wie der Prozess zu einem offenen Konzept strukturiert, organisiert und deshalb erfolgreich gelingt. Aus dem Inhalt: Die Frage der Haltung - Ziele entwickeln - Engagement und Verantwortung - Raumkonzept "Bildungsräume" - Die Nestgruppe - Der Tagesablauf in der offenen Arbeit - Feste und Projekte ... , Zündkerzen > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20190228, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Förderzeit im Kindergarten##, Autoren: Manske, Christa, Seitenzahl/Blattzahl: 74, Abbildungen: farbig, Keyword: offene Arbeit; offenes Konzept; Bildungsräume; Frühpädagogik; Pädagogisches Handlungskonzept; Kindergartenkonzeption; Werkstatt; Atelier; Nestgrupppe; Organisation Kita; Konzept Kita; Bewegungsraum, Fachschema: Kindertagesheim~Kindertagesstätte - Hort~KITA~Kita~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Bildungssystem~Bildungswesen, Bildungsmedien Fächer: Pflege und Erziehung, Fachkategorie: Schule und Lernen~Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Interesse Alter: In Bezug auf die frühe Kindheit, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Buch Verlag Kempen, Verlag: Buch Verlag Kempen, Verlag: BVK Buch Verlag Kempen GmbH, Länge: 290, Breite: 203, Höhe: 7, Gewicht: 350, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 46038724,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Das Kita-Jahreszeitenbuch: MorgenkreisMit dem Morgenkreis durch die Jahreszeiten! Sich begrüßen und wahrnehmen, zusammen singen, lachen und spielen – der Morgenkreis im Kita-Alltag ist ein wertvolles Ritual, um gemeinsam in den Tag zu starten. Ob Fingerspiele, Lieder, Gedichte, Bewegungsideen oder Vorlese- und Klanggeschichten: Mit den Ideen in unserem Kita-Jahreszeitenbuch für den Morgenkreis haben Sie für jede Jahreszeit die passende Idee direkt zur Hand! Frühling: Begleiten Sie gemeinsam mit Ihren Kita-Kindern das Küken dabei, wie es zu Ostern die Eier bunt färbt oder den Schmetterling, wie er hoch in die Lüfte fliegt. Sommer: Entspannen Sie sich zusammen beim Sommer-Yoga auf der Wiese oder tanzen Sie gemeinsam bei der Party der Bauernhoftiere. Herbst: Erleben Sie eine klangvolle Gespensterparty oder entdecken Sie gemeinsam das Versteck des kleinen Igels. Winter: Begleiten Sie die kleine Schneeflocke auf ihrem ersten Abenteuer oder erleben Sie den ersten Schneetag mit Jan und Emma. Der Morgenkreis bietet Kindern nicht nur eine feste Struktur, die Sicherheit und Orientierung im Tagesablauf schafft, sondern fördert auch spielerisch ihre sozialen Fähigkeiten. Gemeinsam lernen sie, miteinander zu kommunizieren, aufeinander zu achten und sich gegenseitig zuzuhören – das stärkt das Gemeinschaftsgefühl und unterstützt den respektvollen Umgang miteinander. Durch Lieder, Reime, Geschichten und Spiele wird die Sprachentwicklung der Kinder angeregt und ihr Wortschatz erweitert. Gleichzeitig schulen sie ihre Konzentrationsfähigkeit und Aufmerksamkeit. Sie regen die Fantasie der Kinder an und bieten ihnen Raum für eigene Ideen und Ausdrucksformen. In diesem Buch finden Sie für jede Jahreszeit das passende Ritual, um den Tag mit den Kindern auf besondere Weise zu beginnen. Starten Sie gemeinsam mit Ihren Kita-Kindern in den Tag!16,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Das Kita-Jahreszeitenbuch: MassagegeschichtenGemeinsam zur Ruhe kommen und entspannen! Im oft lebhaften Kita-Alltag sind kleine Momente der Ruhe besonders wertvoll. Massagegeschichten laden Kinder dazu ein, innezuhalten, ihren Körper bewusst wahrzunehmen und eine wohltuende Auszeit zu genießen. Gleichzeitig entsteht im Einzelkontakt Nähe und Vertrauen – ganz ohne großen Aufwand. Die abwechslungsreichen Geschichten begleiten Sie durch das gesamte Kita-Jahr und verbinden fantasievolle Erzählungen mit sanften Massageimpulsen. Sie lassen sich flexibel im Alltag einsetzen und schaffen besondere Momente der Entspannung – ob zwischendurch, als ruhiger Abschluss eines Angebots oder in einer kleinen Einzelzeit mit einem Kind. Frühling: Holen Sie mit einer sanften Rückenmassage die ersten warmen Sonnenstrahlen in die Kita und lassen Sie gemeinsam den Frühling erwachen. Sommer: Begeben Sie sich auf eine entspannte Reise durch sommerliche Landschaften und spüren Sie Sonne, Wind und Natur mit allen Sinnen. Herbst: Lassen Sie mit einer passenden Massagegeschichte bunte Blätter durch den Wald tanzen und erleben Sie die gemütliche Jahreszeit ganz bewusst. Winter: Verwöhnen Sie die Kinder mit einer wohltuenden Orangenmassage und tauchen Sie gemeinsam in eine winterliche Duft- und Fantasiewelt ein. Massagegeschichten stärken die Körperwahrnehmung und bieten Kindern die Möglichkeit, zur Ruhe zu kommen und Entspannung bewusst zu erleben. Im vertrauensvollen Einzelkontakt können Nähe und Beziehung wachsen. Die einfachen Ideen lassen sich direkt umsetzen und machen aus kleinen Ruhepausen besondere Wohlfühlmomente. Mit Massagegeschichten entspannt und achtsam durch das Kita-Jahr!16,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Erfüllen Ekzemerdecken mit Klett ihren Zweck?
Ja, Ekzemerdecken mit Klettverschluss erfüllen ihren Zweck, indem sie Pferde vor Insekten schützen und das Risiko von Ekzemen verringern. Der Klettverschluss ermöglicht eine einfache und sichere Befestigung der Decke am Pferd. Es ist jedoch wichtig, die richtige Größe und Passform zu wählen, um sicherzustellen, dass die Decke effektiv ist und dem Pferd Komfort bietet. **
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Wie bekomme ich Hundehaare aus Klett?
Um Hundehaare aus Klett zu entfernen, kannst du eine Kleiderbürste oder ein Fusselroller verwenden, um die Haare abzubürsten. Alternativ kannst du auch ein Stück Klebeband um deine Hand wickeln und vorsichtig über den Klettverschluss streichen, um die Haare zu entfernen. Wenn die Haare hartnäckig sind, kannst du auch eine alte Zahnbürste verwenden, um sie aus den kleinen Haken des Klettverschlusses zu entfernen. **
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Was ist richtig: ils oder klett?
Beide Begriffe sind richtig, jedoch haben sie unterschiedliche Bedeutungen. "Ils" ist die französische Bezeichnung für "sie" im Plural, während "Klett" ein deutscher Begriff für einen Verschlussmechanismus ist, der aus einem Haken und einer Schlaufe besteht. **
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Darf die Kita-Leitung das?
Es kommt darauf an, was genau die Kita-Leitung tun möchte. Grundsätzlich hat die Kita-Leitung bestimmte Befugnisse und Verantwortlichkeiten, um den Betrieb der Kita zu organisieren und sicherzustellen. Allerdings gibt es auch rechtliche Grenzen und Vorgaben, die eingehalten werden müssen. Es ist wichtig, dass die Kita-Leitung im Einklang mit den geltenden Gesetzen und Vorschriften handelt. **
Was ist das beobachtungsverfahren Kita?
Das Beobachtungsverfahren Kita ist ein strukturiertes Verfahren, das pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten nutzen, um das Verhalten, die Entwicklung und die Bedürfnisse der Kinder zu beobachten und zu dokumentieren. Es dient dazu, die individuellen Stärken und Schwächen der Kinder zu erkennen und gezielt auf ihre Bedürfnisse einzugehen. Durch regelmäßige Beobachtungen können pädagogische Fachkräfte auch den Entwicklungsstand der Kinder einschätzen und ihre pädagogische Arbeit entsprechend anpassen. Das Beobachtungsverfahren Kita ermöglicht es den Fachkräften, die Kinder besser zu verstehen, ihre Fortschritte zu verfolgen und ihre Entwicklung zu unterstützen. Es ist ein wichtiger Bestandteil der pädagogischen Arbeit in Kindertagesstätten, um eine individuelle und bedürfnisorientierte Betreuung der Kinder sicherzustellen. **
Bezahlt das Amt eine Kita?
Ja, in Deutschland gibt es das sogenannte "Kinderbetreuungsgeld", das vom Amt gezahlt wird, um die Kosten für die Betreuung in einer Kita oder einer anderen Form der Kinderbetreuung zu unterstützen. Die genaue Höhe der finanziellen Unterstützung hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Einkommen der Eltern. **
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Klett Kita Das Offene Konzept in der KitaIm Mittelpunkt der Offenen Arbeit steht das Kind als Selbstgestalter seiner Entwicklung. Dafür brauchen Kinder differenziert gestaltete Räume, in denen sie selbstbestimmt ihren Interessen und Bedürfnissen nachgehen können. Dieses Praxisbuch führt in die grundlegenden Ideen und Methoden der Offenen Arbeit ein und stellt die 12 wichtigsten Merkmale vor. Erfahrene Pädagoginnen und Pädagogen berichten in Praxisartikeln aus ihrer pädagogischen Arbeit und geben Impulse, wie der Weg zur Öffnung gelingen kann: Wie gehen wir den Prozess an und wie nehmen wir Hürden gemeinsam im Team? Wie holen wir die Eltern ins Boot? Müssen Gruppenstrukturen komplett aufgelöst werden? Welche Rolle kommt den Fachfrauen und -männern zu? Mit zahlreichen Praxistipps und Denkanstößen ist dieses Buch der perfekte Begleiter – ob in der Ausbildung oder für Teams, die sich neu orientieren wollen.19,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Das Kita-Jahreszeitenbuch: BewegungsspieleMit Bewegung durch die vier Jahreszeiten! Den Kindern in ihrem natürlichen Bewegungsdrang entgegenzukommen und ihnen ganzheitliche Bewegungserfahrungen zu ermöglichen, ist ein wichtiger Teil in Ihrem pädagogischen Alltag. Das ganze Jahr über in Bewegung zu bleiben ist überhaupt nicht schwer. In diesem Buch finden Sie zu jeder Jahreszeit die passende Bewegungsidee. Ob kurze Spiele für zwischendurch, Mitmachgeschichten und -gedichte oder schnell vorbereitete Bewegungseinheiten – hier ist für jede Situation etwas dabei! Frühling: Besuchen Sie gemeinsam mit den Kindern das Schmetterlingsland oder begleiten Sie die Frühlingsfee auf ihren Abenteuern. Sommer: Gehen Sie mit dem Schwungtuch auf Weltreise oder beobachten Sie zusammen mit den Kindern den Wichtel, der gerne Beeren naschen wollte. Herbst: Sammeln Sie gemeinsam mit den Kindern Äpfel oder singen sie zusammen mit den Geistern ein schaurig schönes Lied. Winter: Besuchen Sie zusammen mit den Kindern den Nordpol und rennen Sie mit den Schneeflocken um die Wette.Ob im Gruppenraum oder draußen in der Natur, im Morgenkreis oder einfach zwischendurch: Die Mitmachgedichte, Bewegungsspiele, Lauf- und Staffelspiele integrieren Sie problemlos in Ihren Alltag und bieten den Kindern dadurch vielfältige Bewegungsangebote.Die abwechslungsreichen Bewegungseinheiten lassen sich sowohl drinnen als auch draußen schnell und unkompliziert umsetzen. Ob im Bewegungsraum oder unter freiem Himmel – Ihre Kinder können ihren natürlichen Bewegungsdrang ausleben und gleichzeitig wertvolle motorische Erfahrungen sammeln. Starten Sie mit Freude in den Tag und begleiten Sie Ihre Kita-Kinder das ganze Jahr über in Bewegung. Für mehr Spaß, Kreativität und Aktivität im Kita-Alltag!16,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Das Kita-Jahreszeitenbuch: FingerspieleFingerleicht durch das ganze Jahr! Erzählen Sie Geschichten mit den Händen – ganz einfach und spielerisch mit Fingerspielen! Unsere Finger können alles sein: fröhliche Küken, flinke Wichtel oder tanzende Schneeflocken. Mit den liebevoll gestalteten Fingerspielen in unserem Kita-Jahreszeitenbuch haben Sie für jede Jahreszeit die passende Idee direkt zur Hand – perfekt für den Morgenkreis, als Beschäftigung zwischendurch oder als kleines Highlight im Kita-Alltag! Frühling: Begleiten Sie gemeinsam mit den Kindern Theo, die neugierige Frühlingsmaus oder den kleinen Schmetterling bei seinen frühlingshaften Abenteuern. Sommer: Spielen Sie Wasserball oder schwitzen Sie gemeinsam mit den Kindern und dem kleinen Igel in der Sonne. Herbst: Entdecken Sie gemeinsam mit den Kindern das schnuppernde Schnäuzchen im Laub oder begleiten Sie Adebar, den Storch, auf seiner Reise. Winter: Suchen Sie nach dem Nikolaus oder helfen Sie gemeinsam mit den Kindern den Engeln zu Weihnachten. Fingerspiele unterstützen nicht nur die Entwicklung der Feinmotorik und fördern die Sprachentwicklung der Kinder, sondern erfordern Aufmerksamkeit und Konzentration, regen die Fantasie an und stärken die kreative Denkfähigkeit. Gemeinsam durchgeführt stärken sie das soziale Miteinander und fördern das Gemeinschaftsgefühl. Und das Beste: Fingerspiele machen einfach Spaß, bringen Lachen und Freude in den Kita-Alltag und bieten emotionale Erholung! Schnell zur Hand und einfach umgesetzt!16,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Manske, Christa: Der Weg in die offene Kita-ArbeitDer Weg in die offene Kita-Arbeit , Offene Arbeit im Kindergarten gewinnt zunehmend an Bedeutung und immer mehr Erzieher:innen suchen nach klaren Konzepten für die praktische Umsetzung im Kita-Alltag. Dieser gut strukturierte Praxisleitfaden bietet eine wichtige Orientierung und hilft dabei, aufkommende Herausforderungen zu meistern. Anschaulich wird erklärt, wie der Weg in die offene Arbeit in 10 Schritten gelingen kann. Wenn der Gruppenraum zu laut und zu voll ist, wenn nur sechs Kinder in der Bauecke spielen dürfen, obwohl sich gerade zwölf dafür interessieren und wenn Fingerfarbe nur ab und zu als Angebot bereitgestellt werden kann, dann macht das nicht nur die Kinder unzufrieden, sondern auch die Erzieherinnen und Erzieher. Kinder sind neugierig und wollen die Welt entdecken. Dabei hat jedes Kind je nach Entwicklungsstand ganz verschiedene Themen und Materialien, die es gerade interessieren, und unterschiedliche Spielpartner, mit denen es spielen möchte. Jedem Kind mit seinen Bedürfnissen gerecht zu werden - dies macht das offene Arbeiten möglich, denn es ist individuell und inklusiv. Trotz dieser Vorteile zögern viele Kindertageseinrichtungen, den Schritt in die offene Arbeit zu wagen. Einige Teammitglieder äußern Bedenken, und alle Beteiligten müssen umdenken und Gewohnheiten aufgeben. Wie der Prozess zu einem offenen Konzept dennoch gelingt, welche Hürden genommen und welche Fragen beantwortet werden müssen, zeigt Christa Manske anschaulich und praxisorientiert in diesem Heft. Dabei macht sie deutlich, dass der Weg zur offenen Arbeit nicht vorgegeben ist, sondern gleichfalls "offen" - jede Einrichtung macht ihre individuellen Erfahrungen und Entwicklungen. Sorgen, Vorbehalte und Ängste, die viele Teammitglieder vor diesem großen Schritt beschäftigen, nimmt sie ernst und zeigt Lösungsstrategien auf. Anhand von zehn Schritten erfährt der Leser, wie der Prozess zu einem offenen Konzept strukturiert, organisiert und deshalb erfolgreich gelingt. Aus dem Inhalt: Die Frage der Haltung - Ziele entwickeln - Engagement und Verantwortung - Raumkonzept "Bildungsräume" - Die Nestgruppe - Der Tagesablauf in der offenen Arbeit - Feste und Projekte ... , Zündkerzen > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20190228, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Förderzeit im Kindergarten##, Autoren: Manske, Christa, Seitenzahl/Blattzahl: 74, Abbildungen: farbig, Keyword: offene Arbeit; offenes Konzept; Bildungsräume; Frühpädagogik; Pädagogisches Handlungskonzept; Kindergartenkonzeption; Werkstatt; Atelier; Nestgrupppe; Organisation Kita; Konzept Kita; Bewegungsraum, Fachschema: Kindertagesheim~Kindertagesstätte - Hort~KITA~Kita~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Bildungssystem~Bildungswesen, Bildungsmedien Fächer: Pflege und Erziehung, Fachkategorie: Schule und Lernen~Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Interesse Alter: In Bezug auf die frühe Kindheit, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Buch Verlag Kempen, Verlag: Buch Verlag Kempen, Verlag: BVK Buch Verlag Kempen GmbH, Länge: 290, Breite: 203, Höhe: 7, Gewicht: 350, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 46038724,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was bedeutet offene Arbeit in der Kita?
Was bedeutet offene Arbeit in der Kita? Offene Arbeit in der Kita bezieht sich auf einen pädagogischen Ansatz, bei dem die Kinder die Möglichkeit haben, selbstbestimmt zu entscheiden, was sie tun möchten. Es gibt keine festen Gruppen oder starren Strukturen, stattdessen können die Kinder frei wählen, in welchen Räumen sie spielen möchten und an welchen Angeboten sie teilnehmen möchten. Dadurch wird die Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und Selbstbestimmung der Kinder gefördert. Offene Arbeit in der Kita ermöglicht es den Kindern, ihre Interessen und Fähigkeiten zu entfalten und unterstützt sie dabei, selbstständige und eigenverantwortliche Entscheidungen zu treffen. **
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Ist eine Erzieherausbildung für die offene Ganztagsschule oder die Kita geeignet?
Ja, eine Erzieherausbildung ist sowohl für die Arbeit in der offenen Ganztagsschule als auch in der Kita geeignet. Die Ausbildung vermittelt pädagogische und didaktische Kenntnisse, die in beiden Bereichen benötigt werden. Allerdings gibt es auch spezifische Unterschiede in den Anforderungen und Arbeitsweisen, die während der Ausbildung berücksichtigt werden sollten. **
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Erfüllen Ekzemerdecken mit Klett ihren Zweck?
Ja, Ekzemerdecken mit Klettverschluss erfüllen ihren Zweck, indem sie Pferde vor Insekten schützen und das Risiko von Ekzemen verringern. Der Klettverschluss ermöglicht eine einfache und sichere Befestigung der Decke am Pferd. Es ist jedoch wichtig, die richtige Größe und Passform zu wählen, um sicherzustellen, dass die Decke effektiv ist und dem Pferd Komfort bietet. **
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Wie bekomme ich Hundehaare aus Klett?
Um Hundehaare aus Klett zu entfernen, kannst du eine Kleiderbürste oder ein Fusselroller verwenden, um die Haare abzubürsten. Alternativ kannst du auch ein Stück Klebeband um deine Hand wickeln und vorsichtig über den Klettverschluss streichen, um die Haare zu entfernen. Wenn die Haare hartnäckig sind, kannst du auch eine alte Zahnbürste verwenden, um sie aus den kleinen Haken des Klettverschlusses zu entfernen. **
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Klett Kita Das Kita-Jahreszeitenbuch: MorgenkreisMit dem Morgenkreis durch die Jahreszeiten! Sich begrüßen und wahrnehmen, zusammen singen, lachen und spielen – der Morgenkreis im Kita-Alltag ist ein wertvolles Ritual, um gemeinsam in den Tag zu starten. Ob Fingerspiele, Lieder, Gedichte, Bewegungsideen oder Vorlese- und Klanggeschichten: Mit den Ideen in unserem Kita-Jahreszeitenbuch für den Morgenkreis haben Sie für jede Jahreszeit die passende Idee direkt zur Hand! Frühling: Begleiten Sie gemeinsam mit Ihren Kita-Kindern das Küken dabei, wie es zu Ostern die Eier bunt färbt oder den Schmetterling, wie er hoch in die Lüfte fliegt. Sommer: Entspannen Sie sich zusammen beim Sommer-Yoga auf der Wiese oder tanzen Sie gemeinsam bei der Party der Bauernhoftiere. Herbst: Erleben Sie eine klangvolle Gespensterparty oder entdecken Sie gemeinsam das Versteck des kleinen Igels. Winter: Begleiten Sie die kleine Schneeflocke auf ihrem ersten Abenteuer oder erleben Sie den ersten Schneetag mit Jan und Emma. Der Morgenkreis bietet Kindern nicht nur eine feste Struktur, die Sicherheit und Orientierung im Tagesablauf schafft, sondern fördert auch spielerisch ihre sozialen Fähigkeiten. Gemeinsam lernen sie, miteinander zu kommunizieren, aufeinander zu achten und sich gegenseitig zuzuhören – das stärkt das Gemeinschaftsgefühl und unterstützt den respektvollen Umgang miteinander. Durch Lieder, Reime, Geschichten und Spiele wird die Sprachentwicklung der Kinder angeregt und ihr Wortschatz erweitert. Gleichzeitig schulen sie ihre Konzentrationsfähigkeit und Aufmerksamkeit. Sie regen die Fantasie der Kinder an und bieten ihnen Raum für eigene Ideen und Ausdrucksformen. In diesem Buch finden Sie für jede Jahreszeit das passende Ritual, um den Tag mit den Kindern auf besondere Weise zu beginnen. Starten Sie gemeinsam mit Ihren Kita-Kindern in den Tag!16,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Das Kita-Jahreszeitenbuch: MassagegeschichtenGemeinsam zur Ruhe kommen und entspannen! Im oft lebhaften Kita-Alltag sind kleine Momente der Ruhe besonders wertvoll. Massagegeschichten laden Kinder dazu ein, innezuhalten, ihren Körper bewusst wahrzunehmen und eine wohltuende Auszeit zu genießen. Gleichzeitig entsteht im Einzelkontakt Nähe und Vertrauen – ganz ohne großen Aufwand. Die abwechslungsreichen Geschichten begleiten Sie durch das gesamte Kita-Jahr und verbinden fantasievolle Erzählungen mit sanften Massageimpulsen. Sie lassen sich flexibel im Alltag einsetzen und schaffen besondere Momente der Entspannung – ob zwischendurch, als ruhiger Abschluss eines Angebots oder in einer kleinen Einzelzeit mit einem Kind. Frühling: Holen Sie mit einer sanften Rückenmassage die ersten warmen Sonnenstrahlen in die Kita und lassen Sie gemeinsam den Frühling erwachen. Sommer: Begeben Sie sich auf eine entspannte Reise durch sommerliche Landschaften und spüren Sie Sonne, Wind und Natur mit allen Sinnen. Herbst: Lassen Sie mit einer passenden Massagegeschichte bunte Blätter durch den Wald tanzen und erleben Sie die gemütliche Jahreszeit ganz bewusst. Winter: Verwöhnen Sie die Kinder mit einer wohltuenden Orangenmassage und tauchen Sie gemeinsam in eine winterliche Duft- und Fantasiewelt ein. Massagegeschichten stärken die Körperwahrnehmung und bieten Kindern die Möglichkeit, zur Ruhe zu kommen und Entspannung bewusst zu erleben. Im vertrauensvollen Einzelkontakt können Nähe und Beziehung wachsen. Die einfachen Ideen lassen sich direkt umsetzen und machen aus kleinen Ruhepausen besondere Wohlfühlmomente. Mit Massagegeschichten entspannt und achtsam durch das Kita-Jahr!16,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Das Kita-Jahreszeitenbuch: MitmachliederSingen, lachen und gemeinsam Musik erleben! Musik verbindet, macht Freude und bringt Bewegung in den Kita-Alltag. Gemeinsames Singen schafft Nähe, stärkt das Wir-Gefühl und schenkt Kindern besondere Momente. Dieses Liederbuch nimmt Sie mit auf eine musikalische Reise durch die vier Jahreszeiten und lädt Kinder dazu ein, mitzusingen, zu lauschen und gemeinsam Spaß zu haben. Die Lieder greifen typische Erlebnisse und Geschichten aus dem Jahreslauf auf und lassen sich dank bekannter Melodien einfach und ohne großen Vorbereitungsaufwand in den Kita-Alltag integrieren. Frühling: Begrüßen Sie gemeinsam die ersten warmen Tage und entdecken Sie die erwachende Natur mit Liedern voller Frühlingsfreude. Sommer: Begleiten Sie die Tiere ins Schwimmbad und sorgen Sie mit fröhlichen Liedern für sommerliche Stimmung. Herbst: Singen Sie gemeinsam über bunte Blätter, Wind und die kleinen Abenteuer, die der Herbst bereithält. Winter: Erleben Sie mit dem vergesslichen Eichhörnchen eine winterliche Geschichte und stimmen Sie gemeinsam in die passenden Lieder ein. Beim gemeinsamen Singen erweitern Kinder ganz nebenbei ihren Wortschatz, entwickeln ein Gefühl für Rhythmus und Sprache und erleben, wie schön es ist, gemeinsam etwas zu gestalten. Die vertrauten Melodien machen das Mitsingen leicht und laden auch zurückhaltende Kinder dazu ein, Teil der Gruppe zu werden. Mit bekannten Melodien und fröhlichen Liedern durch das ganze Kita-Jahr!16,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Klett Kita Das Kita-Jahreszeitenbuch: KreativideenKreativ durch das ganze Kita-Jahr! Malen, basteln, kleben – Kinder hinterlassen ihre Spuren in der Welt auf ihre ganz eigene Art und Weise. Kreativ zu sein bedeutet für sie, auszuprobieren, zu entdecken und mit den eigenen Händen etwas Neues entstehen zu lassen. Die Ideen in diesem Buch laden Kinder dazu ein, mit allen Sinnen kreativ zu werden – mit Farbe, Kleister, Papier, verschiedenen Alltagsmaterialien und allem, was die Natur zu bieten hat. Ob fantasievolle Bilder, spannende Materialexperimente oder kreative Werke aus Naturmaterialien: Die abwechslungsreichen Ideen begleiten Sie durch das gesamte Kita-Jahr und bieten zu jeder Jahreszeit neue Anregungen zum Gestalten, Ausprobieren und Staunen. Frühling: Gestalten Sie ein lustiges Hasenbild mit Suchfunktion und entdecken Sie gemeinsam, was sich darin alles versteckt. Sommer: Tauchen Sie mit den Kindern in eine fantasievolle Unterwasserwelt ein und lassen Sie bunte Meeresgeschichten entstehen. Herbst: Gestalten Sie Pilze aus Holz und Pappmaché und holen Sie die Farben des Herbstes in den Gruppenraum. Winter: Zaubern Sie mit Kerzen und Farbe eine besondere Winterlandschaft und erleben Sie, wie aus einfachen Materialien kleine Kunstwerke entstehen. Beim kreativen Gestalten können Kinder ihre Fantasie ausleben, eigene Ideen entwickeln und sich selbst ausprobieren. Sie trainieren ganz nebenbei ihre Feinmotorik, lernen unterschiedliche Materialien kennen und erleben, dass aus ihren eigenen Vorstellungen etwas Einzigartiges entstehen kann. Die vielseitigen Kreativideen lassen sich ohne großen Aufwand umsetzen und bieten Raum für individuelle Ergebnisse – denn beim kreativen Gestalten gibt es kein Richtig oder Falsch. Mit Farbe, Fantasie und viel Freude kreativ durch das Kita-Jahr!16,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist richtig: ils oder klett?
Beide Begriffe sind richtig, jedoch haben sie unterschiedliche Bedeutungen. "Ils" ist die französische Bezeichnung für "sie" im Plural, während "Klett" ein deutscher Begriff für einen Verschlussmechanismus ist, der aus einem Haken und einer Schlaufe besteht. **
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Darf die Kita-Leitung das?
Es kommt darauf an, was genau die Kita-Leitung tun möchte. Grundsätzlich hat die Kita-Leitung bestimmte Befugnisse und Verantwortlichkeiten, um den Betrieb der Kita zu organisieren und sicherzustellen. Allerdings gibt es auch rechtliche Grenzen und Vorgaben, die eingehalten werden müssen. Es ist wichtig, dass die Kita-Leitung im Einklang mit den geltenden Gesetzen und Vorschriften handelt. **
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Was ist das beobachtungsverfahren Kita?
Das Beobachtungsverfahren Kita ist ein strukturiertes Verfahren, das pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten nutzen, um das Verhalten, die Entwicklung und die Bedürfnisse der Kinder zu beobachten und zu dokumentieren. Es dient dazu, die individuellen Stärken und Schwächen der Kinder zu erkennen und gezielt auf ihre Bedürfnisse einzugehen. Durch regelmäßige Beobachtungen können pädagogische Fachkräfte auch den Entwicklungsstand der Kinder einschätzen und ihre pädagogische Arbeit entsprechend anpassen. Das Beobachtungsverfahren Kita ermöglicht es den Fachkräften, die Kinder besser zu verstehen, ihre Fortschritte zu verfolgen und ihre Entwicklung zu unterstützen. Es ist ein wichtiger Bestandteil der pädagogischen Arbeit in Kindertagesstätten, um eine individuelle und bedürfnisorientierte Betreuung der Kinder sicherzustellen. **
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Bezahlt das Amt eine Kita?
Ja, in Deutschland gibt es das sogenannte "Kinderbetreuungsgeld", das vom Amt gezahlt wird, um die Kosten für die Betreuung in einer Kita oder einer anderen Form der Kinderbetreuung zu unterstützen. Die genaue Höhe der finanziellen Unterstützung hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Einkommen der Eltern. **
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